Tarefas
V GINCANA CULTURAL – “É SÓ PARA AMAR”
A V GINCANA CULTURAL do Sistema Educacional Areiense é um evento destinado aos alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, em comemoração ao Dia do Estudante (data marcada em 11/08) com a intenção de integrar a comunidade escolar, através de brincadeiras, descontração, criatividade e organização.
O tema escolhido é “É SÓ PARA AMAR” e tem como principal objetivo ampliar os laços de amizade entre os participantes, respeitando o espaço de cada um. Acontecerá entre os dias 28 a 30 de agosto de 2013 com atividades desenvolvidas na escola, no teatro, em casa e em outros espaços dependendo da necessidade da tarefa.
É importante a participação de todos para que o evento atinja os objetivos desejados.
OBS. Lembramos que cada tarefa não cumprida acarretará em perda de pontos para a equipe.
23/08/13 - Lançamento
Com sorteio das equipes, escolha de um casal líder e um professor coordenador.
HORÁRIO: Após o recreio
LOCAL: Pátio da Escola.
T1 – Quem ama o Sistema Educacional Areiense se identifica – Após o sorteio das equipes, a primeira tarefa é escolher uma cor que identifique a sua equipe.
HORÁRIO: Após o recreio
LOCAL: Pátio da escola
PONTUAÇÃO: 15 pontos por tarefa cumprida
23 a 28/08/2013
T2 – O Amor está no ar: Todas as equipes deverão participar de um programa jornalístico de rádio local para divulgar a gincana e a sua equipe: (Esta tarefa deverá ser efetuada antes da abertura da Gincana)
LOCAL: Emissoras de Rádio.
PONTUAÇÃO: 15 pontos por tarefa cumprida
T3 – Show de amor - Cada equipe deverá produzir um slide show de até 05:00 minutos sobre o tema AMOR. Publicar no canal SEAEMFOCO do youtube (www.youtube.com/seaemfoco) para ser compartilhado no facebook e no twitter. (Esta tarefa deverá ser cumprida até as 23:59 minutos do dia 28/08/13, não poderá conter cenas obscenas)
PONTUAÇÃO: 30 pontos por tarefa cumprida.
28/08/2013 – TAREFAS DE ABERTURA – ESCOLA: MANHÃ
T4 – Torcida mais animada e organizada – Cada equipe deverá criar um grito de guerra para as suas equipes.
PONTUAÇÃO: 15 pontos por tarefa cumprida
T5 – O amor de Fantasia – A palavra amor presta-se a múltiplos significados na língua portuguesa. Pode significar afeição, compaixão, misericórdia, ou ainda, querer bem, satisfação, conquista etc. É tido por muitos como a maior de todas as conquistas do ser.
Fantasias, cores, beleza, dança e muita alegria! Na manhã do dia 28 de agosto acontece a abertura oficial da V Gincana Cultural do Sistema Educacional Areiense. Como tarefa e com criatividade, os alunos deverão organizar uma decoração onde não poderá faltar: fantasias relacionadas ao tema da gincana (cupido, ursinho de pelúcia, corações, flores.). Cada equipe deverá preparar também um buffet com maçã do amor,uva do amor, surpresinha de uva , bombons de chocolate, ou outros doces..).
PONTUAÇÃO: 15 pontos por tarefa cumprida
T6 – Tarefa Surpresa: 15 pontos por tarefa cumprida
TEATRO – NOITE
T7 – Vitrine Viva – A equipe deverá criar e apresentar uma vitrine viva com 04 figurantes para divulgar de maneira bastante criativa, o tema da Gincana: “É só para amar.” A vitrine acontecerá em frente ao teatro das 19:30 as 20:30h
PONTUAÇÃO – 50 pontos (tarefa cumprida)
OBS: Serão avaliadas criatividade, inovação, caracterização. Notas de 0 a 5 para estes itens.
T8 – Desfile do Casal de líderes Líder que é líder tem que pagar mico. O casal de líderes deverá estar fantasiado de uma forma bem romântica e desfilar de acordo com o tema da 2ª tarefa: O amor está no ar. PONTUAÇÃO: 50 pontos distribuídos da seguinte forma:
1º lugar – 20 pontos//// 2º lugar 15 pontos//// 3º lugar 10 pontos//// 4º lugar 05 pontos
T9 – Repórter do Amor – Cada equipe deverá trazer um radialista do programa que participou, para assistir as provas e produzir uma matéria sobre a gincana e divulgar em algum blog da cidade. PONTUAÇÃO: 50 pontos (tarefa cumprida)
T10 – Amor e simplicidade : Ato de caridade Existem pessoas que marcaram décadas por sua bondade, ato de caridade, vida simples, ideias de felicidade e amor.
Cada equipe deverá trazer um ex-aluno (a) para representar uma dessas pessoas que será sorteada. (Madre Tereza de Calcutá, Chico Xavier, Gandhi, Jesus Cristo e São Francisco de Assis). O ex-aluno (a) deverá estar devidamente caracterizado (a) do representante sorteado e relatar sua história e ações de vida. PONTUAÇÃO: 50 pontos (tarefa cumprida)
T11 – Humor com amor – Cada equipe deverá produzir, de forma bem humorada, um esquete com duração de 3 minutos sobre o AMOR. PONTUAÇÃO – 50 pontos (tarefa cumprida)
OBS: Serão avaliados criatividade, figurino, contextualização. (Não pode conter palavras ou gestos obscenos) Notas de 0 a 5 Para estes itens.
29/08/2013 – CONTINUAÇÃO DAS TAREFAS – ESCOLA – MANHÃ
T12 – Sustentabilidade: Quem ama preserva – A sustentabilidade não tem uma receita única, mas se compõe de um mosaico de ideias e iniciativas apropriadas a cada contexto.
É nas cidades que a maioria da população mundial realiza suas interações sociais, ambientais e econômicas. Por isso todas as equipes irão preparar o jardim da lateral da escola utilizando material reciclável (pneus pintados). Deverão trazer terra, adubo e mudas de plantas ornamentais para plantar nos pneus. PONTUAÇÃO: 50 pontos por prova cumprida
OBS: Serão avaliadas: organização e criatividade. Notas de 0 a 5 para estes itens
T13 – Tapete Ecológico – Cada equipe deverá confeccionar com materiais biodegradáveis, um tapete com 1 metro por 1 metro e 30 centímetros com motivo ecológico.
O desenho deverá ser autoexplicativo, não sendo consideradas as explicações verbais. PONTUAÇÃO: 30 pontos tarefa cumprida.
OBS: Serão avaliadas: Originalidade, criatividade, fidelidade ao tema. Notas de 0 a 5 para estes itens.
T14 – Tarefa surpresa 15 pontos por tarefa cumprida
T15 – Poesia de amor 1: “O AMOR, quando se revela, / Não se sabe revelar. / Sabe bem olhar p'ra ela, / Mas não lhe sabe falar.” (Fernando Pessoa). Essa poesia é a chave do sucesso da tarefa. Cada equipe deverá colocar em prática seus conhecimentos em poesia. Cada equipe deverá criar uma poesia sobre o amor para expor no mural em cartaz grande. PONTUAÇÃO: 30 pontos tarefa cumprida.
T16 – Tarefa Surpresa – 15 pontos tarefa cumprida.
TEATRO – NOITE
T17 – Eu amo aquilo que faço – Cada equipe deverá homenagear uma pessoa da comunidade que se destaque por amar o que faz. Deve oferecer flores ou outro tipo de presente a esta pessoa como símbolo da homenagem. (Não pode ser político). PONTUAÇÃO: 30 pontos tarefa cumprida
T18 – Poesia de amor 2 – Cada equipe deverá escolher um componente para declamar a poesia que foi criada na T15. (A poesia deverá ser decorada e com entonação poética, não pode ser lida). PONTUAÇÃO: 15 pontos por tarefa cumprida
T19 – Dança do Amor - O clima de amor continua no ar no SEA. Cada equipe deverá montar uma dança coreografada com base nas histórias de 05 (cinco) casais famosos: Romeu e Julieta, Lampião e Maria Bonita, Orfeu e Eurídice, Marco Antônio e Cleópatra, Carlota e Chacon. PONTUAÇÃO: 30 pontos por tarefa cumprida
OBS: Serão avaliadas: criatividade, figurino, originalidade, musicalidade. Notas de 0 a 5 para estes itens
T20 – A “veia” debaixo da cama - Os velhos tempos nos trazem recordações incríveis, que nos deixaram saudades, que nos transmitiam alegria. Que tal reviver o quarteto que marcou época? Cada equipe deverá montar e apresentar o quarteto trapalhão e cantar ao vivo a música “a veia debaixo da cama”. PONTUAÇÃO: 30 pontos
OBS: Serão avaliadas: criatividade, originalidade e harmonia. Notas de 0 a 5 para estes itens
T21 – Amor ao meu país: Em várias partes do Brasil, os ritmos e as danças típicas resistem ao tempo e realizam uma ligação importante entre os indivíduos, sua identidade e o meio em que vivem. A dança é uma expressão corporal que está presente em todos os tipos de organizações sociais e que se torna o cartão de apresentação de um determinado lugar. Com a finalidade de expandir o conhecimento acerca dessa manifestação cultural, cada equipe deverá pesquisar e apresentar uma dança típica de cada uma das cinco regiões do país, enfocando a predominância de uma dança típica de cada uma das cinco regiões do país e apresentar cada em popular forma de expressão corporal. A pesquisa da dança deverá ser entregue aos jurados antes da apresentação. PONTUAÇÃO: 20 pontos
OBS: Serão avaliadas: criatividade, originalidade, figurino, coreografia. Notas de 0 a 5 para estes itens
T22 – A minha história é um conto de amor: A família é o núcleo central da sociedade moderna. É nela onde os amores se encontram e reencontram. O amor é ali testado e sentido na mais alta intensidade. A equipe deverá encenar o vídeo: EU – Palavra Cantada. (Ver no YOUTUBE – é só colocar EU – PALAVRA CANTADA – pode pegar a letra que fica mais fácil). PONTUAÇÃO: 30 pontos por tarefa cumprida
OBS: Serão avaliadas: expressão corporal e facial, caracterização e fidelidade ao vídeo. Notas de 0 a 5 para estes itens.
T23 – Música de amor – Um componente de cada equipe deverá encenar bem caracterizado, uma música de amor. PONTUAÇÃO: 30 pontos por tarefa cumprida
OBS: Será avaliada a caracterização. Notas de 0 a 5 para este item.
30/08/2013 – CONTINUAÇÃO DAS TAREFAS – ESCOLA – MANHÃ
T24 – Amor é doação “fazer o bem sem olhar a quem 1: Cada equipe deverá preparar uma sobremesa para doar para o Festival de sobremesas da APAE. PONTUAÇÃO: 30 pontos por tarefa cumprida.
T25 – Amor é doação “fazer o bem sem olhar a quem 2 – Cada equipe deverá arrecadar produtos para doar para a casa da sopa que deverá conter os seguintes itens: Arroz (5 kg), Macarrão (5 pacotes), Biscoito (5 pacotes), Leite (5 pacotes). PONTUAÇÃO: 40 pontos
OBS: Serão avaliadas: quantidade solicitada
T26 – Amigos – laços de amor – Cada equipe deverá escolher 3 componentes da equipe adversária para que seja prestada uma homenagem, que deve ser oferecido algo que represente o vínculo de amizade entre as equipes. Sugestão de presente: bombons. PONTUAÇÃO: 50 pontos por tarefa cumprida
T27 – Tarefa surpresa – 15 pontos por tarefa cumprida.
T28 – Raízes da Terra. Todos somos filhos da Mãe Terra. Mãe que é mãe ama e alimenta seus filhos. A cultura alimentar da nossa região está intimamente ligada à forma de agricultura tradicional que pequenos produtores empreendem historicamente. Boa parte dos alimentos produzidos cumpre uma demanda social já estabelecida por costumes alimentares perpetuados por gerações e pela boa adaptação das culturas agrícolas ao solo e clima da região. É importante resgatar estas origens para um processo de identificação com a cultura dos nossos povos, assim como utilizar o alimento como tema gerador para se compreender e problematizar as formas de produção, as demandas sociais e as qualidades nutritivas de um produto da terra, não industrializado. Para tanto, a atividade proposta é pesquisar quais são estes alimentos, sua raiz de origem, sua ligação com a cultura, as qualidades nutritivas, sua forma de produção e a importância deles para a economia da região. CADA EQUIPE TERÁ QUE ORGANIZAR UM CAFÉ DA MANHÃ COM PRODUTOS DA TERRA, DENTRE ELES, ALGUNS DERIVADOS DE: MILHO, MANDIOCA, AIPIM, E FRUTAS DA REGIÃO, e empreender uma pesquisa relacionando o alimento com os aspectos levantados acima, e produzir uma forma de apresentação desta pesquisa ao mesmo tempo que servir pratos feitos com o alimento em um café da manhã. A apresentação poderá ser feita utilizando cartazes, trazendo exemplares de sementes, tubérculos, frutos para exposição, e fazendo a comunicação oral durante o café. PONTUAÇÃO: 50 pontos por tarefa cumprida (Serão acrescidos mais 10 pontos para o café mais organizado).
OBS 1: Será avaliada a pesquisa, a forma de comunicação, a diversidade e qualidade de pratos trazidos para o café.
OBS 2: A equipe deverá começar a organizar o café às 7h e 00 min., e cada equipe terá no máximo 10 minutos para apresentar.
OBS 3: Todo o material deverá ser providenciado pelas equipes. A organização do café é de inteira responsabilidade das equipes, inclusive a limpeza do local ao término da refeição.
T29 – Tarefa surpresa: 15 pontos por tarefa cumprida.
T30 – Caça ao tesouro: O tesouro estará em algum lugar da cidade. Seguindo as pistas que serão dadas na hora, deverá ser procurado.
PONTUAÇÃO: 50 pontos para a equipe que encontrar o tesouro
T31 – Amor ao estudo –As equipes deverão responder as perguntas feitas no decorrer das brincadeiras que serão as seguintes:
B1 – Torta na cara – Cada equipe deverá escolher 3 componentes para participar desta brincadeira. Quem errar a resposta levará “torta” na cara e o ponto ficará para a outra equipe.
B2 – Abraço de bexiga – Cada equipe deverá escolher 2 componentes para participar desta brincadeira. Ao ouvir o apito, um componente corre com a bexiga cheia e abraça o seu colega e tenta estourar a bexiga com a barriga. Ao estourar a bexiga, olha qual a pergunta que tem dentro dela e tenta responder. Se não conseguir falar a resposta correta, será passada para a segunda equipe que estourar a bexiga e assim por diante.
B3 – Na trilha dos números – Cada equipe deverá escolher 5 componentes para participar desta brincadeira. O coordenador da brincadeira faz uma pergunta. Cada um deverá escrever em uma folha a resposta correta e mostrar. Quem escrever a resposta correta andará uma casa até que quem chegar a linha de chegada primeiro marcará 50 pontos para a equipe. PONTUAÇÃO: 50 pontos
OBS: Para as brincadeiras B1 e B2 cada resposta correta valerá 10 pontos.
T32 – Fotografia com amor: Esta tarefa deverá ser cumprida entre os dias 28 e 29/08 enquanto estiver acontecendo a V Gincana Cultural do SEA “É só para Amar”. Cada equipe deverá registrar com fotos todas as tarefas da sua equipe e postar no blog do Sistema Educacional Areiense. A equipe mais participativa no blog terá a maior pontuação. PONTUAÇÃO: 50 pontos distribuídos da seguinte forma: 1º lugar – 20 pontos, 2º lugar 15 pontos, 3º lugar 10 pontos, 4º lugar 05 pontos.
PREMIAÇÃO:
1º LUGAR: Receberá nota 10,0 em todas as disciplinas em uma das notas do 3º Bimestre
2º LUGAR: Receberá nota 9,0 em todas as disciplinas em uma das notas do 3º Bimestre
3º LUGAR: Receberá nota 8,0 em todas as disciplinas em uma das notas do 3º Bimestre
4º LUGAR: Receberá nota 7,0 em todas as disciplinas em uma das notas do 3º Bimestre
MATERIAL DE ESTUDO: Será anexada a estas tarefas, a lista de conteúdos a serem estudados para esta Gincana e também estará afixado no quadro de avisos do pátio da escola.
REGRAS: Não pode xingar, ofender, provocar com palavras ou atitudes agressivas a equipe adversária (tanto dentro como fora da escola). Caso aconteça, a equipe que promover algum destes atos será prejudicada com perda de pontos. Se a situação persistir, a equipe será desclassificada da Gincana.
Os casos omissos serão avaliados pela comissão de organização.
Desde já, agradecemos a participação de todos que colaborarem direta ou indiretamente para o sucesso da V GINCANA CULTURAL do Sistema Educacional Areiense.
A Direção.
